Warum Fake News im Netz gedeihen

Materialien und Fortbildungen für Lehrkräfte zum Themenschwerpunkt digitale Meinungsbildung finden sich ab sofort bei Coding For Tomorrow

Warum Fake News im Netz gedeihen

Wieso verbreiten sich Falschnachrichten und Gerüchte im Netz so schnell? Wie werden Fake News gestaltet und was sind die Motive der Verantwortlichen? Damit setzt sich dieser Unterrichsentwurf für eine Doppelstunde auseinander.

Fake News in den sozialen Netzwerken

Eine andere Überschrift behauptet: „Merkel: Deutsche müssen Gewalt von Ausländern akzeptieren.“ Beides hat die Kanzlerin nie gesagt. Aber zehntausende Facebook-Nutzer haben solche Falschmeldungen geteilt, gelikt oder selbst kommentiert. Und noch mehr Nutzer haben sie zu Gesicht bekommen. Die Website BuzzFeed hat ausgewertet, welche Artikel über Angela Merkel von 2012 bis 2017 bei Facebook die meisten Reaktionen von Nutzern bekommen haben. Das Ergebnis: In den Top 10 waren 7 vollkommen verzerrte oder komplett ausgedachte „Berichte“. Man könnte auch sagen: Fake News.

Zum Herunterladen

Unterrichtsentwurf:

Warum Fake News in den sozialen Netzwerken gedeihen (Lehrer)

Material für Schülerinnen und Schüler:

Warum Fake News in den sozialen Netzwerken gedeihen (Schüler)

Infografik:

Diese Arten von Falschmeldungen und Irreführung gibt es im Netz

Weitere Informationen

Auch dieses Video von „So geht Medien“ hilft, die Tricks der Fake-News-Macher zu durchschauen
BuzzFeed hat 2017 nachgezählt : 7 der 10 erfolgreichsten Artikel über Angela Merkel auf Facebook sind Fake News.
„Fake It To Make It” – Lügen und manipulieren, um möglichst viele Klicks zu bekommen. In diesem Game wirst Du selbst zum Verbreiter von Falschinformationen.
„Fake News App” – In diesem Spiel machst Du ein Praktikum in einer Online-Redaktion. Du lernst, Fake News zu erkennen und zu recherchieren wie ein Journalist.

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