Ob Erklärvideo, Audio-Reportage oder Faktencheck als Text-Bild-Story: Wir freuen uns über Eure Einsendungen für den Klickwinkel Wettbewerb 2021! Und sind ganz gespannt, welche Themen Euch diesmal unter den Nägeln gebrannt haben, was Ihr recherchiert habt und wen Ihr – trotz Corona-Schwierigkeiten – interviewen konntet. So geht es jetzt weiter.
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Ist Euer Video schon fertig? Habt Ihr Euren Podcast schon hochgeladen? Oder habt Ihr alle Infos gesammelt und daraus eine Text-Bild-Story produziert? Bis zum 31. März könnt Ihr Eure Beiträge zu selbst recherchierten Themen beim Klickwinkel Wettbewerb für Jugendliche einreichen. Es winken: Bis zu 1.000 Euro und Medienworkshops für die ganze Klasse!
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Die Coronakrise zeigt: Der richtige Umgang mit Informationen in der digitalen Welt ist wichtiger als jemals zuvor. Bis zum 31. März 2021 können Jugendliche jetzt mit selbst produzierten Videos, Podcasts oder Bild-Text-Stories am Klickwinkel Wettbewerb teilnehmen. Es winken: Bis zu 1.000 Euro und Medienworkshops für die ganze Klasse!
Eine Initiative der Vodafone Stiftung
unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.
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Wie findet Ihr Euer Thema? Könnt Ihr einfach Leute interviewen? Mit welchen Formaten könnt ihr teilnehmen? Unser #HowToKlickwinkel-Video zeigt Schritt für Schritt, was bei der Teilnahme am Wettbewerb wichtig ist. Damit am Schluss ganz viel #Check und keine Fragezeichen stehen. Was sonst noch wichtig ist.
Ihr wollt jemand interviewen, könnt oder wollt Euch aber nicht persönlich treffen? Zum Glück lässt sich ein Interview als Video oder Audio auch aus der Ferne aufzuzeichnen. Zum Beispiel mit Video-Konferenz-Calls. Wir stellen sieben Wege zum Fern-Interview vor – vom einfachen Trick für Audio-Podcasts bis zur Profi-Video-Variante. Zum Überblick.
Was ist bei einem Podcast anders als bei einem Video? Brauche ich für Audioaufnahmen ein besonderes Mikro? Wie wird aus meiner Recherche eine Bild-Text-Story? Weil beim Klickwinkel Wettbewerb nicht nur Videos zugelassen sind, gibt es bei uns auch Tutorials für Audio-Beiträge und Story-Formate. Wie die unterschiedlichen Medien eingesetzt werden können, seht Ihr auch bei den Gewinner:innen unserer Corona-Challenge.
Welche Technik brauche ich für einen Podcast? Was macht eine Reportage zum Hören aus? Was lernen Schüler:innen beim Podcasten? Das Team des Schulpodcasts Heinefunk aus Oberhausen und der Radioprofi Vassili Golod (WDR/Machivelli Podcast) waren zu Gast in unserem Webinar, verrieten Tipps und Tricks für angehende Podcaster – und gerieten manchmal ins Schwärmen. Die Zusammenfassung zum Nachhören.
Videos zu drehen ist eine Teamaufgabe und kann ganz schön komplex sein. Für Lerngruppen, die hier Entlastung gebrauchen können, hat unser Partner Teach First Material zur Vorbereitung eines Videoprojekts zusammengestellt: Diese Stundenvorschläge helfen Lehrkräften, eine gute Zusammenarbeit im Team zu etablieren, sich an Grundlagen der Bildsprache heranzutasten und eine ausgewogene Berichterstattung im Film sicherzustellen. Mehr
Für eine gemeinsame Erinnerungskultur! Der erste Platz geht an das Team des Humboldtgymnasiums in Solingen: Die Schüler Maximilian M. und Maximilian R. bewegen sich auf den Spuren des jüdischen Journalisten Max Leven, der 1938 von lokalen NSDAP-Funktionären in seinem Haus erschossen wurde. Nun soll das Haus aber abgerissen und durch ein Sparkassen-Gebäude ersetzt werden! Mehr
Gute Bildung ist ein Grundrecht - für alle! Mit dem zweiten Platz in der Gesamtwertung werden Schülerinnen und Schüler der Hostatoschule aus Frankfurt am Main ausgezeichnet: Das Team um die Schülerin Gamze adressiert das Thema Bildungsgerechtigkeit, zeigt dabei wichtige Defizite und Strukturfragen an der eigenen Hauptschule auf und konfrontiert Politikerinnen und Politiker mit den Zuständen. Mehr
Platz drei und den Sonderpreis „Beste Recherche“ erhalten die Schüler Ben, Sebastian, Leif und Maxi aus Hamburg. In ihrem Kurzfilm geht die Schülergruppe des Gymnasiums Meiendorf der Frage nach, warum Schülerinnen und Schüler bereits ab 15 Jahren Erwachsenen-Tickets für den öffentlichen Nahverkehr in Hamburg zahlen müssen. Dafür interviewen sie sogar Hamburgs Ersten Bürgermeister Peter Tschentscher (SPD). Mehr
Mit dem Sonderpreis „Beste Interviews“ werden Schülerinnen und Schüler der IGS Roderbruch aus Hannover ausgezeichnet: In bewegenden Interviews erzählen sie von ihren alltäglichen Erfahrungen mit Rassismus. Auch der zuständige Lehrer berichtet von mangelnder Sensibilität im Lehrerberuf. Mehr
Wie bestimmen die Algorithmen von Social-Media-Plattformen unseren Informationskonsum? Was sind Nachrichten, was Gerüchte oder Fake News? Wie kann ich dem Smartphone selbst Filme drehen? Das sind die Themen unserer kostenlosen Fortbildungsveranstaltungen für Lehrer:innen an weiterführenden Schulen. Die nächsten Termine für Online-Seminare.
Messengerdienste wie WhatsApp, Telegram oder Signal sind aus der Kommunikation junger Menschen nicht mehr weg zu denken. 99 Prozent der 14-24-Jährigen nutzen sie. Aber viele haben dort auch schon Falschnachrichten geschickt bekommen (61 Prozent). 53% der Jugendlichen und jungen Erwachsene haben Mobbing per Messenger beobachtet und 48 Prozent Hassrede gesehen. Das ergab eine Studie der Vodafone Stiftung Deutschland. Mehr zur Studie.
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