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Warum Fake News im Netz gedeihen

Wieso verbreiten sich Falschnachrichten und Gerüchte im Netz so schnell? Wie werden Fake News gestaltet und was sind die Motive der Verantwortlichen? Damit setzt sich dieser Unterrichsentwurf für eine Doppelstunde auseinander.
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Algorithmen-Alarm

Ob YouTube oder Facebook: Soziale Netzwerke filtern für Ihre Nutzer das Informationsangebot. Wie solche Algorithmen funktionieren erklärt dieser Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde und thematisiert am Beispiel der YouTube-Startseite Vorteile und Risiken.
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Fake News erkennen

Spektakuläre Videos, empörende Geschichten – leider wird im Netz oft etwas geteilt, ohne den Wahrheitsgehalt zu beachten. Dieser Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde erarbeitet methodische und technische Kenntnisse, um Falschmeldungen zu erkennen.
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Alle Materialien für SchülerInnen finden sich hier.

Alle Materialien für LehrerInnen finden sich hier.

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